Примерно 9 месяцев, от 38 до 40 недель — такой срок отмерен нам природой, чтобы сформироваться и родиться человеком. Беременность — время особых задач и совершенно волшебных перемен. Вместе с младенцем рождаются новые родители, новая семья. Можно ли понять — как именно это происходит? Что имеет первостепенное значение, и когда пора начинать заниматься воспитанием будущего человека?

Беременность для плода — мирное, безоблачное состояние, сплошное удовольствие — от теплого стабильного окружения, отсутствия голода и дискомфорта, ощущения равномерного биения материнского сердца рядом. Малыш волен засыпать и просыпаться, когда захочет, в промежутках радовать родителей долгожданными толчками изнутри, реагировать на обращенные к нему слова предвкушения. Он слышит «Я уже люблю тебя», «Мы ждем тебя с нетерпением». Его существование с этого момента подтверждается словами любви и важности, мир заранее к нему благосклонен и подготавливает его к жизни.

Внутриутробно мы получаем в распоряжение некий аппарат, устройство, позволяющее не только воспринимать и отражать окружающую нас реальность, но и быть, и действовать в ней. Младенец уже становится психическим субъектом, его органы чувств (зрение, слух, осязание, обоняние, вкус), а также их представительства в мозге, формируются примерно к третьему месяцу беременности. Конечно, им предстоит еще последующее совершенствование, но они уже могут осуществлять свою главную задачу — воспринимать и реагировать на происходящее. Плод может слышать звуки, вздрагивая и сжимаясь от самых громких и резких; может реагировать на яркий свет, направленный на обнаженный живот матери; может отличить вкус околоплодных вод, сладкий от горького. К 6-му месяцу он становится «мальчиком» или «девочкой», приобретает свой пол.

К 7-му месяцу органы чувств уже относительно хорошо функционируют, все больше передавая плоду информацию о том, какова окружающая его среда. Так, например, если мама хорошо порадовалась – ее кровь пополнилась эндорфинами, сердцебиение, давление и температура изменились, изменился тонус мышц и дыхание; плод воспринимает все эти трансформации, запечатлевает и реагирует на них. А при малейшем мамином расстройстве выделяется адреналин и организм реагирует на него как на стрессовый фактор, младенец вынужден в той же степени проживать этот стресс и реагировать на него. Примерно к 14-й неделе он уже двигательно реагирует на изменение эмоционального состояния матери – переворачивается, откликается, пинается или, наоборот, настороженно затихает.

Проживаемые совместно эмоции становятся первым опытом, формирующим самые основы, самое начало человеческой жизни, а впоследствии развивающимся в сложную психическую деятельность будущего человека. Поэтому в том образе жизни и тех словах, которые транслируют своему будущему малышу родители, заложен большой потенциал для его личности. Спокойствие матери, ее уверенность, радостное общение с поддерживающими ее людьми — вызывают у еще не родившегося ребенка ощущение безопасности того мира, в который ему предстоит появиться на свет. И напротив, в основу закладывается страх и тревога, если мать находится в похожем состоянии, например, если она лишена поддержки супруга, если ребенок не желанен, если ее осуждают или критикуют близкие.

Все эти данные были получены в ходе многочисленных исследований современных нейронаук: психофизиология, эмбриология, биохимия, генетика и проч. А свое практическое применение они получили в перинатальной гаптономии, основанной нидерландским ученым Францем Вельдманом. В 1978 году он впервые заговорил о том, что плод в животе матери является разумным существом, способным на общение, и что он нуждается в психо-тактильном контакте не меньше, чем в питательных веществах и кислороде.

«Гаптономия» происходит от сочетания двух греческих слов: «hapsis» — прикосновение, касание, и «nomos» — закон, правило. Можно перевести это сочетание как «правило прикосновения», Вельдман пишет также «трогать, чтобы собрать» или «трогать, чтобы лечить». Основной инструмент гаптономии — это прикосновение к животу матери в сочетании с аффективным подтверждением, с особыми теплыми словами о том мире, в котором малыш скоро появится на свет.

Мать присутствует в этом прикосновении со всей любовью к будущему ребенку; разговаривая с ним, она уже видит в нем человека со своей историей, видит того, кто будучи в утробе, имеет право на уважение. Просто потому, что он рождается человеком.

Наблюдаемая в этом контакте взаимность впечатляет и обескураживает: младенец из живота отвечает матери и отцу, начинает или прекращает движение, перемещается ближе к тому месту, где находятся их руки. Он слышит взрослых и вступает с ними в контакт, реагирует на их присутствие, и даже сам приглашает к общению.

Благодаря этому аффективному подтверждению у детей формируется чувство базовой безопасности — чувство, что ребенок принят обоими родителями эмоционально, что он ожидаем и заранее любим. Дети, рожденные в таких обстоятельствах, ведут себя иначе. Они более миролюбивы и спокойны, отличаются смышленым взглядом и ранним появлением как социальной улыбки, так и самых первых форм человеческой речи — гуления, лепета. Позднее, по наблюдениям гаптотерапевтов, эти дети демонстрируют более высокие интеллектуальные и адаптивные способности.

Уже сейчас вы с мужем можете обратиться к вашему младенцу с приглашением к коммуникации. Уделите этому достаточно времени и обеспечьте спокойную обстановку, утром, когда ребенок просыпается, или вечером перед засыпанием, включите негромкую музыку (классику или что-то любимое вами), настройтесь вместе с будущим папой на такой своеобразный разговор. Поприветствуйте младенца, расскажите ему о вашей семье, о том, в каких обстоятельствах он рождается, как сильно вы этого хотите. Я знаю пары, в которых папы поют малышам под гитару или рассказывают о семейных интересах, будущих совместных играх и путешествиях. Можно рассказать о тех, кто его ожидает в этом мире — бабушках и дедушках, старших братьях или сестрах, домашних любимцах, о детской комнате, которую вы для него приготовили.

Наблюдайте за тем откликом, который будет появляться внутри вас — шевеления, булькание, толчки. Перемещайте ваши руки по животу, бокам, спине и наблюдайте — как ребенок следует за вами. Станьте свидетелями совместного движения трех людей, совместного желания — присутствовать вместе.

Ваше приглашение к контакту станет для ребенка приглашением к рождению, своеобразным открытием для него дверей в большую жизнь. И оно обеспечит уже на этом этапе необыкновенную тренировку — как быть человеком еще до рождения.

____________________________________

Автор Ксения Павлюк.
Детский психолог, психоаналитик, специалист по вопросам воспитания и развития детей.
Индивидуальное консультирование. Детско-родительский коучинг.
Контакты: страница в ФБ 

Facebook Comments